قيم

لماذا يصعب على أطفالك نطق "erre" و "ese"


من الطبيعي أن يجد العديد من الأطفال ، وخاصة الصغار منهم ، صعوبة في نطق أصوات معينة في بداية حديثهم ، مثل صوت "erre" و "ese". إنها أصعب الأصوات التي يمكن تحقيقها ، منذ قدر كبير من التحكم في اللسان لتتمكن من نطقها.

نقول لك أسباب لماذا يصعب على أطفالك نطق "erre" و "ese" وما يجب عليهم فعله لتجنب هذه المشكلة في المستقبل.

من الشائع ربط الصعوبات في نطق الأصوات مع علاج النطق، لكننا نادرا ما نسأل أنفسنا لماذا. وجود الكثير من الأصوات في ذخيرتنا (p ، c ، g ، d ، t ، n ، l ، إلخ.) لماذا هذين الصوتين الأكثر شيوعًا؟

لهذا ، أولاً وقبل كل شيء ، من المهم تحليل خصائصه:

ال متعددة تهتز الصوت أو خطأ عال (rr) يتم إنتاجه عن طريق وضع طرف اللسان على الحنك ، وتحديدًا في نقطة محددة من التجاعيد بالقرب من الأسنان ، بمجرد حدوث حركة اهتزازية سريعة في هذه النقطة. تُعرف صعوبة التعبير عنها باسم rotacism. وعادة ما يكون لدى الأطفال واحدة من هؤلاء خمسة أخطاء نموذجية، إذا حاولوا أن يقولوا (rr) أتون:

  • إغفال أو عدم وجود الصوت. مثال: atón
  • الاستبدال بالفرنسية erre. مثال: مثال: الزناد
  • استبدال ل erre فضفاضة. مثال: الماوس
  • الاستبدال بواسطة ele. مثال: نحاس

ال صوت احتكاكي باهت أو ذاك (ق) يتم إنتاجه عن طريق وضع قمة اللسان أو طرفه في الموضع الأمامي ، على الرغم من عدم وجود جاحظ من حدود الأسنان ، بمجرد أن يكون هناك ممر هوائي سلس ومركّز في خط الوسط عند هذه النقطة من التنسيب. تُعرف صعوبة التعبير عنها بالسيغماتية. وعادة ما يكون لدى الأطفال واحدة من هؤلاء ثلاثة أخطاء نموذجية، إذا حاولوا أن يقولوا:

  • إغفال أو عدم وجود الصوت. مثال: iete
  • الاستبدال بـ zeta. مثال: زيت
  • الاستبدال بأصوات مشابهة لفأس CE. مثال: chiete

بمجرد وصفها بالتفصيل ، من السهل أن نفهم بشكل أفضل سبب صعوبة اكتساب هذه الأصوات على وجه الخصوص ؛ كلاهما يحتاج تحكم جيد بطرف اللسان دقيق جدًا وناضج على مستوى الحركة ، حيث يتم وضع اللسان بمهارة بالقرب من الأسنان وبرفق بما يكفي للسماح بمرور هواء أكثر أو أقل.

باختصار ، نحن نعرف الآن أهمية طرف اللسان و تنقل جيد لمنع الصعوبات المحتملة.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ لماذا يصعب على أطفالك نطق "erre" و "ese"، في فئة اللغة - علاج النطق في الموقع.


فيديو: التدرب على قراءة الفرنسية مع أستاذة الفرنسية 25: i - I Y -y (ديسمبر 2021).